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Sistemas CTS (T3) y patentes (T4)

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 Sistemas CTS (T3) y patentes (T4) Buenas tardes. Tengo que reconocer que estos últimos temas me resultan un poco más “fríos” respecto a mi objeto de campo, las humanidades. Los sistemas Ciencia - Tecnología – Sociedad pueden abarcarlo de todo, de acuerdo y lo tengo claro, pero parecen pensados claramente hacia otro camino: el desarrollo e innovación de sectores industriales y tecnológicos. Ante estas dudas “existenciales”, me he centrado en el documento "Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación de Navarra (descargable aquí )". Está fuertemente orientado, como es natural y lo repito, a la innovación, al crecimiento económico y tecnológico. Por ello, me he planteado como reto buscar en qué aspectos toca a mi campo de trabajo -las humanidades y las CC sociales- y, además, mirando incluso al campo amplio de mi tesis: la música popular urbana.   He encontrado una definición de innovación, a mi entender, bastante amplia (pág. 75): "todo cambio (no solo tecnológico) basado e...

Fraude científico (o engaño). El caso del Adagio de Albinoni

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  El Adagio de ¿Albinoni? El presente caso quizá no sea estrictamente fraude, pero sí es considerado lo que se llama “misticismo musicológico o musical”, o simplemente engaño musical. En 1958 se publicó una obra atribuida a Tomaso Albinoni (1671–1751): hablamos del famoso Adagio , una de las obras más célebres de la música clásica, que puede escucharse en el siguiente video: La persona que presentó esta obra fue Remo Giazotto. Dicho autor, musicólogo especialista en Albinoni, dijo haberse encontrado en la biblioteca de Dresde -tras la II Guerra Mundial- un manuscrito con una obra fragmentada de unos pocos compases (entre 6 y 8), perteneciente a una sonata de Albinoni. Comentó que, a partir de ese fragmento, continuó realizando lo que se llama una reconstrucción (algo legítimo en la musicología si tienes una base suficiente. Un ejemplo es la reconstrucción de la Pasión según San Marcos, de Bach, a cargo de Ton Koopman). De esta manera, y durante décadas, la obra aparecía en los p...

La tonalidad como paradigma musical

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La tonalidad es uno de los paradigmas musicales más conocidos y utilizados en la historia de la música. Constituye todo un sistema en el que una persona puede "vivir musicalmente": - Está estructurado en torno a dos escalas musicales concretas (escala mayor y escala menor), con distancias más o menos fijas entre sus notas, que aportan una sensación primaria de "alegría" o "tristeza" (respectivamente) al escucharlas. Una escala es una sucesión de notas desde una nota concreta hasta su repetición (por ejemplo: do, re, mi, fa, sol, la, si y, de nuevo, do. Ésta sería la "escala de do", que es una escala mayor). Estas dos escalas constituyen la materia prima para componer, por ejemplo, en do mayor, fa sostenido menor, o si bemol mayor. - Cada nota de estas escalas se sitúa en una jerarquía, por lo que no todas tienen la misma importancia. Después de la nota que da nombre a la escala (que es la primera), la notas quinta y la cuarta son las más importan...

ABAI 2: Ciencia y sociedad

Introducción Como complemento a la tarea 1, que era volver a registrar este blog, repasamos brevemente alguno de los contenidos de la primera sesión presencial. ¿Para qué sirve la tesis doctoral (una vez considerada la mejor respuesta posible)? La tesis serviría, en un principio, para tener un conocimiento mejor y más profundo de la, en ocasiones, delgada línea que separa la música clásica de la música popular urbana.   ¿De qué manera la ciencia revierte en la sociedad? Teniendo en cuenta, por un lado, la importancia de la música popular en la vida de las personas; y por otro, que la música popular urbana ha sido objeto de estudio (social, histórico, antropológico, etc.) en las últimas décadas, podríamos decir que una tesis de este tipo repercute en la sociedad. Las personas se identifican con un estilo musical particular, incluso éstos contribuyen a una identidad social, a un sentimiento de pertenencia a un grupo (por ejemplo en la adolescencia), influyendo en la construcción...

COMENTARIOS A LA REVISIÓN POR PARES

  COMENTARIOS A LA REVISIÓN POR PARES Considero la revisión por pares un ejercicio de máxima responsabilidad, para el que necesitas una buena dosis de experiencia (para poder conocer), criterio (para poder valorar y tomar decisiones) y sentido de la moral (para no rechazar las publicaciones que a ti no te convengan). Considero que no me falta el tercer elemento, pero mi sensación a la hora de valorar los trabajos de mis compañeros ha sido de carencia respecto a los dos primeros. Me han parecido buenos trabajos, y algunos desde luego se les ha dedicado tiempo. La plantilla me ha parecido suficiente (sobre todo debido a mi inexperiencia) para realizar las valoraciones. Tras leer estos trabajos considero que, en términos generales, debería mejorar el mío... ¡Un saludo!

Análisis de un concierto del grupo "Edu y sus amigos" en un entorno urbano contemporáneo

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  Mini paper sobre un tema no científico Análisis de un concierto del grupo Edu y sus amigos en un entorno urbano contemporáneo Autor Eduardo Zudaire Resumen A través de este trabajo se presenta un análisis de la experiencia vivida durante la asistencia a un concierto del grupo de pop lírico Edu y sus amigos . Aplicando una observación directa y un punto de vista subjetivo, se describen los principales elementos del espectáculo (repertorio, público, reacción emocional a la música), comentando las implicaciones del contexto en el bienestar y malestar inmediato de los asistentes. Los resultados muestran una relación directamente proporcional entre, por un lado, potencia vocal, iluminación escénica y aplauso sostenido; por otro, descontento ante, quizás, una interpretación desafortunada, un estilo musical alejado de los gustos personales y arrojo de tomates maduros. Introducción Los conciertos en directo constituyen un fenómeno social que combina varios elementos: expectativas previas...

BREVE PRESENTACIÓN

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 BREVE PRESENTACIÓN Soy titulado superior de Guitarra, maestro en Ed. Primaria y licenciado en Historia y Ciencias de la Música. Tras un máster en Musicología me matriculé el curso pasado en el Doctorado de Humanidades y Ciencias Sociales de la UPNA. Es mi segundo curso, a tiempo parcial. Mi pasión por la música de Bach y la de los Beatles me llevó a investigar a los fabfour desde la perspectiva de la música clásica. Así pues, estoy ya metido de lleno en esta aventura... Enunciado de la pregunta de tesis: ¿Utilizaron los Beatles elementos de la música clásica no sólo reconocibles, sino también aplicables a transcripciones para un instrumento concreto? La cuestión, por tanto, iría más allá de identificar, por ejemplo, instrumentos de una orquesta, como puede apreciarse en el siguiente video: